In unserer Preschool erlernen die Kinder Deutsch grundsätzlich auf spielerische Weise. Sie nutzen ihre Kreativität, um die Sprache in ihren Alltag zu integrieren. Dies geschieht durch Rollenspiele, Bewegungslieder und kreative Aktivitäten, die ihnen erlauben, die deutsche Sprache aktiv anzuwenden und zu genießen.
Die Kommunikation mit Lehrern und Mitschülern ist der Schlüssel zum Spracherwerb. Die Kinder lernen durch Gespräche und Interaktionen und ahmen dabei natürlicherweise die Sprache nach, die sie hören. Themenbasierte Ansätze vertiefen ihren Wortschatz, während gezielte Übungen wie das Erlernen von Buchstaben und Lauten dazu beitragen, ihre Sprachkenntnisse gezielt zu verbessern.
Unsere Methode betont die aktive Beteiligung der Kinder und fördert ihre Freude am Spracherwerb durch kreative Aktivitäten und Interaktion mit anderen in einer unterstützenden Umgebung.

Eine neue Sprache ermöglicht es uns, mit anderen Menschen in Kontakt zu treten und einen intensiveren Austausch zu haben. Kinder können also, wenn sie Deutsch lernen, ohne Hemmungen auf andere deutschsprachige Kinder zugehen und es fällt ihnen leicht, Freundschaften aufzubauen. Dabei ist es jedoch auch wichtig zu lernen welche Traditionen und welche kulturellen Unterschiede es gibt, um ein tieferes Verständnis von dem Land und den Menschen dort zu bekommen. Ebenso lässt es die Toleranz und Akzeptanz verschiedener Kulturen wachsen.

Wir schaffen eine Umgebung, die die kulturelle Vielfalt feiert und den Kindern hilft, sich in ihrer neuen Umgebung wohlzufühlen. Neben dem Erwerb der deutschen Sprache lernen die Kinder auch die Kultur und Traditionen, aus denen die Sprache stammt.
Ein wichtiger Aspekt ist die Verwendung von Englisch als Brückensprache. Unsere Lehrerinnen sind in der Lage, auf Englisch zu kommunizieren, um den Kindern den sprachlichen Übergang zu erleichtern. Dies ermöglicht den Kindern, sich schneller in ihrem neuen Umfeld zurechtzufinden.
Wir schaffen eine lernfreundliche Umgebung, in der die Kinder aktiv teilnehmen und Freude am Spracherwerb haben. Unsere pädagogische Herangehensweise fördert die aktive Interaktion zwischen den Kindern und den Lehrerinnen, was den Anpassungsprozess beschleunigt und gleichzeitig eine positive Lernumgebung schafft.